1. Grigor'ev S.N. Tendentsii sovremennogo sotsiologicheskogo obrazovaniya v Rossii: k uspekhu ili krizisu (2007. №5)
2. Dobren'kova E.V. Problemy vkhozhdeniya Rossii v Bolonskij protsess (2007. № 6)
3. Makarova M.N., Solomennikov B.C. Bolonskij protsess: mneniya i ozhidaniya//Sotsiologicheskie issledovaniya. 2007. № 6. S. 106-109
4. Majkova Eh.Yu. Sotsiologicheskoe obrazovanie v svete Bolonskogo protsessa (2007. № 8)
5. Kompetentnostnyj podkhod i standarty v obrazovanii (sravnitel'nyj analiz stran ES i Rossii) (2008. № 1).
6. Ob innovatsionnoj deyatel'nosti vysshikh uchebnykh zavedenij po perekhodu na sistemu zachyotnykh edinits sm.:Prikaz Ministerstva obrazovaniya RF ot 29 iyulya 2005 g. № 215 -http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_05/m215.html <http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_05/m215.html>
7. O provedenii ehksperimenta po ispol'zovaniyu zachetnykh edinits v uchebnom protsesse:Prikaz Ministerstva obrazovaniya RF ot 2 iyulya 2003 № 2847 -http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_03/2847.html
8. http://www.rudn.ru/?pagec=143
9. http://www.rudn.ru/files/org.htm
10. Efremov A.P. Kak funktsioniruet sistema zachetnykh kreditov v klassicheskom universitete (na primere RUDN)//Myagkij put' vkhozhdeniya rossijskikh vuzov v Bolonskij protsess. M.: OLMA-PRESS, 2005
11. On zhe. Bolonskij protsess -vyzov ili tekhnologiya?//Voprosy obrazovaniya. 2005. № 4
12. Kirabaev N.S. Glavnaya zadacha vysshej shkoly -nauchit' studenta otvechat' za svoyu sud'bu//Ehlitnoe obrazovanie. 2005. № 3.
13. Filippov V.M., Chistokhvalov V.N. Rossijskoe vysshee obrazovanie: na puti peremen//Vestnik RUDN. Ser. Filosofiya. 2003. № 2
14. Chistokhvalov V.N. Kreditnye edinitsy vkhodyat v rossijskuyu vysshuyu shkolu//Vysshee obrazovanie v Rossii. 2004. № 4.
15. http://europa.eu.int/comm/education/programmes/socrates/ects_en.html
Comments
No posts found