ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ В СОВЕТСКОЙ И ПОСТСОВЕТСКОЙ НАУКЕ: СРАВНИТЕЛЬНО-НАУКОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Аллахвердян Александр Г.

Ошибка _selectel_forbidden_access

Главная>№1>ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ В СОВЕТСКОЙ И ПОСТСОВЕТСКОЙ НАУКЕ: СРАВНИТЕЛЬНО-НАУКОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ В СОВЕТСКОЙ И ПОСТСОВЕТСКОЙ НАУКЕ: СРАВНИТЕЛЬНО-НАУКОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

Аннотация

Код статьи

S0205-96060000616-4-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Аллахвердян Александр Георгиевич Связаться с автором

Выпуск

Том 35 №1

Страницы

111-118

Аннотация

В статье предпринята попытка, опираясь на данные официальной статистики науки, провести сравнительный анализ государственной политики в отношении научных кадров и аспирантуры в советской и постсоветской России. Рассмотрены динамика численности научных работников и аспирантов, их взаимная связь, соотношение численности аспирантов в НИИ и вузах, особенности аспирантуры в социальных науках, а также ценностные функции института аспирантуры в советской и постсоветской России. Один из основных выводов: аспирантура в постсоветской России утратила свою изначальную ценностно-целевую функцию - подготовку высококвалифицированных научных кадров в целях их профессиональной деятельности в научно-образовательной сфере России.

Ключевые слова

государственная научная политика, советская наука, российская наука, научные кадры, аспирантура, статистика науки, ценностная функция аспирантуры

Классификатор

Дата публикации

01.01.2014

Всего подписок

Всего просмотров

1080

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	Аллахвердян А. Г. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ В СОВЕТСКОЙ И ПОСТСОВЕТСКОЙ НАУКЕ: СРАВНИТЕЛЬНО-НАУКОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ // Вопросы истории естествознания и техники. – 2014. – T. 35. – №1 C. 111-118 .
MLA	Allakhverdyan, Aleksandr "PUBLIC EDUCATION OF GRADUATE STUDENTS IN SOVIET AND POST-SOVIET SCIENCE: A COMPARATIVE ANALYSIS." Voprosy istorii estestvoznaniia i tekhniki. 35.1 (2014).:111-118.
APA	Allakhverdyan A. (2014). PUBLIC EDUCATION OF GRADUATE STUDENTS IN SOVIET AND POST-SOVIET SCIENCE: A COMPARATIVE ANALYSIS. Voprosy istorii estestvoznaniia i tekhniki. vol. 35, no. 1, pp.111-118

Библиография

Дополнительные источники и материалы

1. Научные кадры СССР:динамика и структура /Ред.В. Ж. Келле,С. А. Кугель.М.,1991.С. 181. 
2. Научно-технический прогресс в Российской Федерации в 1992 г. М., 1993. С. 31; 
3. Наука, технологии и инновации. Краткий статистический сборник. М., 2012. С. 11. 
4. Квалифицированные кадры в России. М., 1999. С. 80. 
5. Наука России в цифрах. Статистический сборник. М., 2012. С. 38. 
6. Постановление Правительства РФ от 16 июля 2005 г. № 436 «О стипендиях аспирантам и докторантам государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования и научных организаций» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2005. № 30. Ст. 3170. 
7. Кому и зачем нужна современная российская аспирантура. Интервью с ректором ГУ-ВШЭ Кузьминовым Я. И. // http://www.svobodanews.ru/content/transcript/2110673.html.

Библиография

Дополнительные источники и материалы

Комментарии

Войти через